黔东南州县级篮球公开赛_黔南州篮球队员名单
1.黔南民族幼儿师范高等专科学校是公办还是民办
2.黔南师院附中是公办吗
3.都匀二中老校区还在用吗
4.都匀市第二中学的办学规模
5.黔南民族幼儿师范高等专科学校怎么样？
黔南民族幼儿师范高等专科学校是公办还是民办
一、黔南民族幼儿师范高等专科学校是公办还是民办 黔南民族幼儿师范高等专科学校是一所公办高校，该校是经贵州省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等专科学校，以全日制普通高等教育为主、中等业教育为辅，同时举办非学历教育。
二、黔南民族幼儿师范高等专科学校简介
黔南民族幼儿师范高等专科学校的前身是黔南州贵定师范学校，创建于1952年，1978年经贵州省人民政府确定为贵州省重点师范学校，1988年被国家教育部评为全国百强师范学校，1997年省政府授予“办学条件和办学水平双合格学校”。2002年经黔南州人民政府批准，学校与黔南民族师范学院联办，加挂”黔南师院贵定分院“牌子，招收五年制大专生，2007年秋季开始招收高中起点三年制大专生，同年与 贵州师范大学 、贵州师范学院联合举办大学本科自考，涵盖中文教育、英语教育、数学教育、音乐教育、体育教育、美术教育、学前教育等专业。2005年经黔南州政府和黔南州教育局评估，成为“黔南州教师教育培训基地”；2007年经贵州省教育厅评估，成为“贵州省教育干部培训市（州、地）级基地”；2012年经黔南州政府和黔南州教育局评估，成为“黔南州幼儿园园长教师培训基地”；2012年经省教育厅评估建立“贵州省普通话机测站”；2014年3月省政府批准(黔府函201443号《省人民政府关于同意建立黔南民族幼儿师范高等专科学校的批复》)，正式升格为黔南民族幼儿师范高等专科学校，学校为全日制公办普通高等专科学校，以全日制普通高等教育为主、中等业教育为辅，同时举办非学历教育。
学校已形成了相当的办学规模，具备了良好的办学条件，积累非常丰富的教学经验，形成了良好的教书育人氛围，在培养学前教育师资上有着得天独厚的条件和优势。六十多年来，学校为黔南州培养了4万余名幼儿园和中小学教师（其中学前教育专业于1983年秋季开始招生，迄今已有30多的历史），许多毕业生成为单位的骨干力量。现在，学校已经成为培养和培训学前教师的主要基地。学校秉承“立德树人、和谐兴校”的办学思想，狠抓教育教学质量，注重学生综合素质的全面发展，始终把培养学前教育、基础教育合格的师资作为学校的主要任务，为贵州省经济建设和社会发展做出了重要贡献。
一、办学条件设施
学校新校区占地面积542亩，校舍建筑面积10.2万平方米，其中，教学、实验、行政用房面积5.4万平方米；学生宿舍面积为4.2万平方米；图书馆现有藏书15.5万册、电子图书40万册；学校教学用计算机台数544台，新校区教室全部多媒体化，语音实验室4个，能满足外语、中文和计算机课的教学需要。
钢琴175台；电子钢琴9间，每间31台电子钢琴；学前行为观察实训室、蒙氏教学实训室和奥尔夫音乐实训室各1间；标准舞蹈教室14间、微格教室1个、画室10间、理化生实验室4个
；学校现有6317平方米的运动场所，设置有足球场、篮球场、排球场、羽毛球场等。教学仪器设备总值为1700万元，完全满足幼专学校初期办学的需要。
学校有1所附属小学和一所附属幼儿园，在黔南州有15所幼儿园、10所小学、5所初级中学作为固定的教育实习基地，学校还与省内外几十所示范幼儿园建立了长期合作关系，能满足各种专业教育见习、实习的需要。
二、师资队伍
学校现有一支师德高尚，素质优良，结构合理的既能讲授专业理论知识，又能指导学生教学实践的教师队伍。十多年的大专办学历史，造就了一批年龄结构合理、专业结构达配的师资队伍。特别是近年来对教师进行的专业发展的校本培训及选派教师到全国知名大学学习深造，提升了教师的综合素质，优化了师资队伍结构，为学历教育提供了可靠保障。
学校现有在专任教师319人，教授5人，副教授59人，研究生以上学历108人，其中在读博士5人；所有教师已取得高等学校教师资格，同时，学校还聘请了10多位大学教授或专家为客座教授，10多位幼儿园园长为兼职教师。
经过近几年的努力，学校师资队伍的职称结构、学历结构、年龄结构、专业结构逐步趋于合理。全校教师在省内外报刊上发表文章800余篇（部分文章被中国人大报刊复印中心全文转载），主编和参编书刊共180多本，教师个人专著27本共1600余万字；有2人获曾宪梓教育基金奖，13人获省优秀教师及先进教育工作者，7人被省政府授予特级教师称号，15人被评为州优秀教师（科技人才）；先后有9名教师成为全省中师和五年制师范专科学科带头人。
三、专业建设和办学特色
学校现有五年一贯制专科（初中起点）、三年制专科（高中起点）和中职幼师教育三个层次的办学模式。共开设有语文、数学、英语、音乐、美术、体育、学前、早教等八个师范教育类专业和民族舞蹈、家政服务、旅游管理等三个非师范类专业。
四、招生就业
学校从建校开始每年招收87人的规模发展到现在每年招收近2000以上．学校生源稳定，招生人数连年稳步上升，在校生规模逐年扩大。先后与黔东南州的雷山县职中、凯里职中、锦屏县职中，黔西南州的兴仁县职中以及黔南州的福泉市职中、长顺县职教中心、瓮安县职中、罗甸县职中等联合办学。发展至今，累计联办学生达到3000余人（2013年达到1050人），赢得了良好的社会效益和社会信誉。
学校最大限度地调动学生学习的内在积极性，加强对学生学习特点的研究，提高课堂教学的有效性，加大对教学质量的监控力度，学生培养质量较高，学前教育的毕业生分期分批安排到“珠三角”、“长三角”等经济发达地区实习、就业，深受省内外幼儿园的欢迎。所有学生进校一年级就以就业单位签订了就业协议，就业率达到99%以上．目前，学校已与省内外上百家单位建立了长期稳定的友好合作关系，开辟了稳定的就业基地。
黔南师院附中是公办吗
是的
一、附中的办学历史沿革
据都匀文史资料记载，民国25年（即1936年），由时贵州省政府决定，将都匀中学（都匀一中前身）改名为省立都匀师范学校（校址为现附中新校区），学校设中师部、简师部、初中部和小学部（后改名附小）。附中的办学历史由此开始。
1945年，都匀师范学校附属小学迁至贵州省都匀市培育巷（附中老校区）。
1950年都匀解放后，经都匀专署决定，将都匀师范附属小学改名为城关一小。
1953年，为方便师范学校学生实习，城关一小复名都匀师范学校附属小学。
1980年，都匀师范学校附属小学更名为黔南民族师范高等专科学校附属中学，开办初中和小学教育。
2000年4月，三校合并成立黔南民族师范学院，2001年，黔南民族师范高等专科学校附属中学更名为黔南民族师范学院附属中学（简称附中），并沿用至今。
2005年，附中调整为正县级单位，办学定位为实施高中、初中学历教育。
2018年2月26日，黔南师院附中隆重举行新校区揭牌仪式，至此，历经82年，附中重回到了东山脚下，回到了自己最初办学的地方，继续延续着自己的教育梦想。
二、师资及在校生情况
附中现有在职在编教职工79名，在校生1700多人，33个教学班。学校拥有一支结构合理，业务能力强，顽强拼搏的师资团队，其中教授1人，省级特级教师2人，省级教学名师2人，省级名师工作室1个，国家级、省级、州级、院级科研课题50余项，中小学高级职称教师25人，中级职称教师30人，省级骨干教师4人，州级骨干教师25人，其中中学高级教师占31.6%，中学一级教师占37.97%；拥有研究生学历的教师占6.4%，拥有本科学历的教师占92%。在国家、省、州教育行政部门组织的优质课评比中，多人次获一、二、三等奖，不少教师承担着州教育局关于新课程改革等方面的培训工作。附中一直致力于教育教学改革、创新教育的探索，每学期都以教研组为单位开展教师公开课，以点带面，全面研讨教学方法，提高每位教师的教学技能。近年来，学校选派了大批教师到国内教育相对发达地区培训学习，通过与外校交流来促进教师教研教改。
三、取得的成绩及学校未来发展方向
为切实推进素质教育，学校致力于开发学生多元智能，积极开展丰富多彩的课外活动。现已开设了书画、乒乓球、足球、羽毛球、篮球、棋类、手工编织、写作、数学、英语、物理、化学、生物、合唱等课外兴趣班。每年组织开展校园艺术节、运动会等。这些活动使学生的课余生活得到丰富，学生的特长得到发挥和展示，视野得到拓宽，提高了学生学习兴趣，兴趣爱好和综合能力得到培养。
在全校教职工的共同努力下，附中学生低进高出的现象已逐渐显现，每年毕业生中有相当一部分升入省级示范性高中，他们正是借助附中的平台成就了飞翔的梦想，后来通过在高中学校的继续努力进入重点大学，甚至留学国外。学校连续八年荣获黔南州教育局颁发的优秀教学质量奖。
2012年，学校成为黔南民族师范学院研究生教育实践基地，2015年成为贵州省省级示范性高中都匀一中的“优质生源基地”，2016年以来，成为贵州省省级示范性高中都匀二中的“优质生源基地”、“贵州省教育大数据技术与教育数学院士工作站实验学校”、贵州省“国培计划”名师名校长工作坊坊主学校、贵州省“国培计划”乡村（初中）教师工作坊坊主学校、贵州省名师名校长发展中心——黔南分中心、“国培项目”影子学校。2020年，学校被评为贵州省中小学幼儿园教师专业发展示范基地校。
都匀二中老校区还在用吗
都匀二中老校区还在用。
1、都匀一中。
都匀市第一中学是黔南州第一所省级示范性高中，地址位于都匀市匀东镇五星村（新校区）。该校历史底蕴深厚，办学历史可追溯到明嘉靖年间。
学校成立于1905年，1958年改为现名。1960年被定为贵州省重点中学。2002年学校被贵州省教育厅定为黔南布依族苗族自治州第一所省级示范性高中。
2014年州委州政府要求“要把都匀一中建成具有国际视野、开放包容、教学质量一流、在全国有影响的省级一类示范性高中”。2016年州人民政府将一中建设工程列为“州政府十大民生工程”和“贵州省重点建设项目工程”。
新校区项目占地面积520亩，建筑面积18.45万平方米，最大容量为120个教学班，6000名在校学生。
2、都匀泊宁高中
由江苏泊宁教育集团与贵州省中学特级教师以及专家所联手创办的全日制特色高中，2018年5月的时候就经过了教育局的批准，所以是一所正规学校。都匀泊宁高中的地址在贵州省黔南布依族苗族自治州都匀市匀东镇坝固社区坝固村六组，学校实行的是准军事化管理制度。
3、都匀市民族中学
教学设施基本满足现代高中教学需要，共有初，高中教学班36个，在校学生近2000人，都匀市民族中学是高中。都匀市民族中学有一支理念先进、技艺精湛、朝气蓬勃、精诚团结、敬业爱岗的教师团队。
4、都匀二中
都匀二中是贵州省二类示范性高中，全国体育传统项目学校、全国学校体育工作示范校、贵州省少数民族项目训练基地、黔南州体育艺术示范校。足球、篮球、交响乐团、啦啦操等学员被全国多所大学录取后，在校发展潜力很大，得到各大学老师一致认可。
黔南田家炳中学（都匀二中）始建于1956年11月，是贵州省省级示范性高中、授予的“全国民族团结进步模范集体”、全国群众体育先进单位、贵州省绿色学校。
贯彻《体育工作条例》优秀学校、贵州省文明单位、贵州省现代技术教育示范学校、贵州省体育传统学校、贵州省优秀家长学校。
都匀市第二中学的办学规模
黔南田家炳中学 有教职工213人。学校具有一支高素质，结构合理的教师队伍，210余位教师知识广博，教学经验丰富，工作勤奋。其中在岗教师中，有特级教师8人，高级教师86人。
学校自2000年开始，先后派5人到美国、英国、法国、德国等国家进行培训学习。学校为了提高质量，创立品牌，先后争取了国内外的一些培训项目，并在本校承办了相关的骨干教师培训，让教师的教学思想、观念不断更新。2000年后，我校先后派5名教师参加了中学骨干教师国家级培训；有3人先后参加了新课程国家级培训；有18人先后参加了贵州省中学骨干教师省级培训；有23人先后参加了黔南州中学骨干教师州级培训。 学校为各级各类大学输送3038余名优秀学生，其中进入清华、北大等全国重点院校共964人。学校始终坚持德育为首，智育为主，体育为本的办学方针，每年高考成绩名列省、州前茅，其中高校录取率教学科研班为100%，民族班为86%。学生参加各学科奥林匹克赛多次名列全省前茅，共有468人获全国、省级竞赛一、二、三等奖。
2004届学生参加全州统考，600分以上有26人（全州共160人，都匀二中共51人），其中来自罗甸的吴仍佳以659分列全州第一，来自惠水的龙青亮以651分列全州第三。2005届学生参加课改区统考，400分以上15人（满分为460分），350分以上61人，达省级示范性高中录取线的占81%，达本州普通高中录取线的占92%，分别超出都匀市平均上线率30%。2006届98人参加中考，500分以上5人，来自长顺的曾敏以545分居全州前列（全州540分以上仅8人），考入示范性高中的占60%。
2013年高考，黔南田家炳中学（都匀二中）学生胡司盾同学以672分获黔南州高考文科状元。都匀二中今年叶荣兴642分、莫万能640分、韦兴群634分、冯鑫627名列都匀地区理科第一、二、三、四名，是黔南州理科第二、三、六、七名。从学科上看，韦兴群以264分获得全市理综第一名；胡司盾以261分获得全市文综第一名。
2013年高考黔南田家炳中学（都匀二中）一本上线人数359人，二本上线人数322人,上线率为80%多。其中理科600分以上9人，文科600分以上6人。 从1956年至今，学校男、女运动队代表省、州、市级共获各项体育运动比赛402个集体奖项——田径比赛（竞赛）163个，篮球比赛67个，足球比赛86个，排球比赛27个，乒乓球比赛42个，各种体能对抗趣味运动17个；其中所获各类奖项的第一名有87个、第二名118个、第三名135个、其它名次62个。足球队曾代表贵州省U-16组参加全国西南赛区比赛，校篮球队和足球队曾多次代表黔南州参加全省中学生篮球比赛，并取得两个第三名、第四名和五个“精神文明道德风尚奖”的可喜成绩！校运动队共有34人获得运动竞赛二级运动员证书，其中有代表省队参加全国射击比赛获得佳绩的王薇、曾在八一队集训的胡瑞军和选送到英国参加足球俱乐部培训学习的任一可等同学。 自高考制度恢复起，我校向高等院校输送体育尖子生达216人之多。在新课程标准深化改革中，学校体育大胆探索，于2003年初起，率先试行《中学生体质健康标准》评价办法，同时着手研发中学各年级“体质健康标准” 评价软件并应用于教学成绩档案管理；挖掘整理出具有黔南少数民族地区特色的校本课程——《打飞棒》、《抢花炮》、《踩高跷》等教材。 都匀二中50年来的学校体育工作成绩斐然。情况如下： 1996—2000年度获国家体育总局授予《全国群众体育先进单位》称号 1998年获国家体育总局授予“实施《国家体育锻炼》锻炼先进单位” 2002年获中华人民共和国教育部授予“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校” 2002—2004年全国重点科研课题：被中国体育科学学会授予为“二十一世纪中国学校体育发展研究实验学校”，其结题成果《黔南民族寄宿制学生与城市同龄学生在形态、机能与身体素质方面对比性研究》获全国二等奖 1997年获黔南州体育传统项目学校 1998年获贵州省体育传统项目学校
黔南民族幼儿师范高等专科学校怎么样？
简介： 黔南民族幼儿师范高等专科学校的前身是黔南州贵定师范学校，创建于1952年，1978年经贵州省人民政府确定为贵州省重点师范学校，1988年被国家教育部评为全国百强师范学校，1997年省政府授予“办学条件和办学水平双合格学校”。2002年经黔南州人民政府批准，学校与黔南民族师范学院联办，加挂”黔南师院贵定分院“牌子，招收五年制大专生，2007年秋季开始招收高中起点三年制大专生，同年与贵州师范大学、贵州师范学院联合举办大学本科自考，涵盖中文教育、英语教育、数学教育、音乐教育、体育教育、美术教育、学前教育等专业。2005年经黔南州政府和黔南州教育局评估，成为“黔南州教师教育培训基地”;2007年经贵州省教育厅评估，成为“贵州省教育干部培训市(州、地)级基地”;2012年经黔南州政府和黔南州教育局评估，成为“黔南州幼儿园园长教师培训基地”;2012年经省教育厅评估建立“贵州省普通话机测站”;2014年3月省政府批准 (黔府函201443号《省人民政府关于同意建立黔南民族幼儿师范高等专科学校的批复》)，正式升格为黔南民族幼儿师范高等专科学校，学校为全日制公办普通高等专科学校，以全日制普通高等教育为主、中等业教育为辅，同时举办非学历教育。 学校已形成了相当的办学规模，具备了良好的办学条件，积累非常丰富的教学经验，形成了良好的教书育人氛围，在培养学前教育师资上有着得天独厚的条件和优势。六十多年来，学校为黔南州培养了4万余名幼儿园和中小学教师(其中学前教育专业于1983年秋季开始招生，迄今已有30多的历史)，许多毕业生成为单位的骨干力量。现在，学校已经成为培养和培训学前教师的主要基地。学校秉承“立德树人、和谐兴校”的办学思想，狠抓教育教学质量，注重学生综合素质的全面发展，始终把培养学前教育、基础教育合格的师资作为学校的主要任务，为贵州省经济建设和社会发展做出了重要贡献。 一、办学条件设施 学校新校区占地面积542亩，校舍建筑面积10.2万平方米，其中，教学、实验、行政用房面积5.4万平方米;学生宿舍面积为4.2万平方米;图书馆现有藏书15.5万册、电子图书40万册;学校教学用计算机台数544台，新校区教室全部多媒体化，语音实验室4个，能满足外语、中文和计算机课的教学需要。钢琴175台;电子钢琴9间，每间31台电子钢琴;学前行为观察实训室、蒙氏教学实训室和奥尔夫音乐实训室各1间;标准舞蹈教室14间、微格教室1个、画室10间、理化生实验室4个;学校现有6317平方米的运动场所，设置有足球场、篮球场、排球场、羽毛球场等。教学仪器设备总值为1700万元，完全满足幼专学校初期办学的需要。 学校有1所附属小学和一所附属幼儿园，在黔南州有15所幼儿园、10所小学、5所初级中学作为固定的教育实习基地，学校还与省内外几十所示范幼儿园建立了长期合作关系，能满足各种专业教育见习、实习的需要。 二、师资队伍 学校现有一支师德高尚，素质优良，结构合理的既能讲授专业理论知识，又能指导学生教学实践的教师队伍。十多年的大专办学历史，造就了一批年龄结构合理、专业结构达配的师资队伍。特别是近年来对教师进行的专业发展的校本培训及选派教师到全国知名大学学习深造，提升了教师的综合素质，优化了师资队伍结构，为学历教育提供了可靠保障。学校现有在专任教师230人，教授5人，副教授67人，研究生以上学历60人，其中在读博士3人;所有教师已取得高等学校教师资格，同时，学校还聘请了10多位大学教授或专家为客座教授，10多位幼儿园园长为兼职教师。经过近几年的努力，学校师资队伍的职称结构、学历结构、年龄结构、专业结构逐步趋于合理。全校教师在省内外报刊上发表文章800余篇(部分文章被中国人大报刊复印中心全文转载)，主编和参编书刊共180多本，教师个人专著27本共1600余万字;有2人获曾宪梓教育基金奖，13人获省优秀教师及先进教育工作者，7人被省政府授予特级教师称号，15人被评为州优秀教师(科技人才);先后有9名教师成为全省中师和五年制师范专科学科带头人。 三、专业建设和办学特色 学校现有五年一贯制专科(初中起点)、三年制专科(高中起点)和中职幼师教育三个层次的办学模式。共开设有语文、数学、英语、音乐、美术、体育、学前、早教等八个师范教育类专业和民族舞蹈、家政服务、旅游管理等三个非师范类专业。 四、招生就业 学校从建校开始每年招收87人的规模发展到现在每年招收近2000以上.学校生源稳定，招生人数连年稳步上升，在校生规模逐年扩大。先后与黔东南州的雷山县职中、凯里职中、锦屏县职中，黔西南州的兴仁县职中以及黔南州的福泉市职中、长顺县职教中心、瓮安县职中、罗甸县职中等联合办学。发展至今，累计联办学生达到3000余人(2013年达到1050人)，赢得了良好的社会效益和社会信誉。 学校最大限度地调动学生学习的内在积极性，加强对学生学习特点的研究，提高课堂教学的有效性，加大对教学质量的监控力度，学生培养质量较高，学前教育的毕业生分期分批安排到“珠三角”、“长三角”等经济发达地区实习、就业，深受省内外幼儿园的欢迎。所有学生进校一年级就以就业单位签订了就业协议，就业率达到99%以上.目前，学校已与省内外上百家单位建立了长期稳定的友好合作关系，开辟了稳定的就业基地。
注册资本：3392万人民币