南京市第九中学篮球_南京市第九中学篮球馆

1.南京九中高中怎么样？

2.研究我国高中篮球联赛的意义和目的是什么?

3.南京第九中学怎么走

4.普兰店第九中学练篮球怎么样

5.有谁知道南京九中？这学校怎么样？

6.南京市第九初级中学的学校简介

南京九中高中怎么样？

南京市第九中学（东南大学附属中学）建于1925年秋，始名上海震旦大学预科学校，1959年被确认为江苏省重点中学。1945年抗战胜利后启用“震旦中学”校名。“震旦”一词为古印度人对中国的称呼。全国解放后1951年始用现校名。“文革”以前，学校一直以一流的师资、一流的教学质量而享有盛誉。文革前学校即成为全省16所重点中学之一，1959被评为全国文教社会主义建设先进单位，出席全国文教群英会。

南京市第九中学（Nanjing No.9 Middle School）是东南大学附属中学，江苏省首批四星级高中，国家级示范高中。多年来，学校以较高的教育教学质量，鲜明的体育和艺术办学特色在省内外、国内外享有良好的声誉。学校是国家级体育传统项目学校、国家奥林匹克教育师范学校、江苏省模范学校、江苏省德育先进学校、江苏省文明单位、南京师范大学研究生培养基地。学校在多年教育实践基础上，提炼出“健体培智育人”的体育教学理念。坚持普及雨提高相结合，课内与课外相结合，传统项目与其他运动相结合，使全校群众性体育运动蓬勃开展，竞技体育成绩斐然，体育教育特色鲜明，学生体质健康水平不断提高。 学校初步建立起中学生综合素质评价指标体系，研究开发并使用“智能化中学生综合素质评估分析操作系统”，教育质量和办学水平得到了新的提高，2002年我校高考本科达线率居全省第46位，南京市第4位，学校在省重点中学的综合排名稳步上升。

研究我国高中篮球联赛的意义和目的是什么?

1、我国高中篮球联赛的目的是，高中篮球联赛肩负着增强青少年体质和培养竞技体育后备人才的双重任务。

2、我国高中篮球联赛的意义，培养体育后备人才培养是竞技体育的发展之源，竞技体育兴衰与后备力量状况紧密相关，后备人才是竞技体育可持续发展的基础，也是提高竞技运动水平的保障。

3、随着世界竞技体育的发展，学校体育的发展为竞技体育后备人才培养提供了新的选择，并注入了全新的血液。

4、我国高中篮球联赛已有一定的发展规模，但组织管理缺乏经验、赛制建设存在不足，联赛运作仍需加强。

扩展资料：

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1、我国高中篮球联赛（CHBL），分为南北两大赛区。南区：上海，重庆，四川，江苏，湖南，浙江，湖北，广东。北区：北京，天津，辽宁，吉林，黑龙江，河北，山东，陕西。共16个大城市省份。

2、简单介绍下，各大城市省份的比较强的队伍的资料：南区 ，上海：复旦中学华东模范中学南洋模范中学，重庆：重庆一中重庆四十二中 ，四川：绵阳中学成都树德中学西南交通大学附中 。　

3、江苏：南京五中南京九中，湖南：长沙市明德中学长沙市第一中学长沙市第九中学 ，浙江：黄岩第二中学 ，湖北：武汉第一中学华东师范大学第一附属中学 ，广东：广州第一中学广州番禺中学华南师范大学附中 。　　

4、北区 ，北京：北京清华附中北京四中 ，天津：天津塘沽一中 ，辽宁：沈阳三十一中学 ，吉林：长春二实验中学长春十一中， 黑龙江：哈尔滨五中 ，河北：河北石家庄市第二中学 ，山东：山东潍坊一中 ，陕西：陕西西安交大附中 。

　百度百科-全国男子篮球联赛

南京第九中学怎么走

首先你要从宿迁泗阳坐车到南京，车站在中央门，从中央门在坐25路公交车到大行宫西站下车，下车后马路对面巷子进去约200米就看到九中大门了，这是最方便的不需要转车的路线！准备两元钱投币，25路基本上都是空调车！

九中在南京也算名校了，每年有不少同学去考他！

普兰店第九中学练篮球怎么样

好。普兰店第九中学的教练是专业运动员,在篮球动作指导上很专业也有耐心，一遍一遍的讲解示范,为人和善,每次上课都很愉快，练篮球的氛围非常好。篮球，是以手为中心的身体对抗性体育运动，是奥运会核心比赛项目，1891年12月21日，由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯发明。

有谁知道南京九中？这学校怎么样？

该校的管理比较严格，师资力量比较强大，校风比较好，在当地的口碑不错，硬件设施比较齐全和完善，校园环境也不错。

学校分一校两区，校园面积102亩（长江路校区42亩、震旦校区60亩），共有46个教学班，在校生2200名，教职工230人。

学校专任教师中97%以上教师具有大学本科及以上学历，其中取得硕士生学历的教师29名，教育硕士26人，具有硕士水平人数占28.5%。在职特级教师4人，江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人1名，91名教师被评为省、市、区名师、学科带头人、优秀教师，市级以上骨干教师29人，占15%，区级以上骨干教师62人，占32%。

办学理念：

学校确立“提高素质、打好基础、发展能力、发挥特长”、“为学生一生发展奠基、对民族未来进步负责”教育思想。

坚持着“学生学会做人，学会学习，学会创新”的办学理念，形成了淳朴友爱的校风、积极向上的学风和严谨求实的教风，一直得到社会各界和家长的充分肯定，这是学校稳定、持续发展的动力，也是学校不断进步和成功的归因。

以上内容参考 百度百科——南京市第九中学

南京市第九初级中学的学校简介

在南京的中心地带有一所有着悠久办学历史的学校，那就是南京市第九初级中学 （Nanjing No.9 Junior High School）。学校位于南京市玄武区杨将军巷46号，紧邻南京市文化一条街——长江路。自1925年办学以来，历经震旦大学预科部、南京私立震旦中学、南京利济中学、南京市第九中学初中部等。

学校2011年8月从南京市第九中学中独立出来，分设后更名为南京市第九初级中学，其现任校长为倪宗磊先生。学校文化底蕴深厚，南京大学、东南大学、总统府、梅园新村纪念馆、南京图书馆、江宁织造府、省美术馆、市全民健身中心等文化资源场所与之比邻。八十七年的办学历程，培养了以中国科学院王红阳院士和邢定钰院士、原中央教科所朱小曼所长、上海师范大学杨德广校长、“火星人”王跃等为代表的一大批杰出校友。

2011年9月29日，南京市第九中学初中部分支独立，正式成立南京市第九初级中学，走上独立办学的道路。学校现有杨将军巷（初一、初二年级）和尖角营（初三年级）两个校区，占地总面积合计一万余平方米。所有教室全部安装了现代化多媒体教学设施，供学生学习的各种功能教室齐备，校园环境精致而优美，活泼而灵动。学校现有31个教学班级，在校学生1400人，教职工95人。其中市、区的学科带头人、优秀青年教师、教学先进个人等有30多人，全国初中生数学联赛优秀辅导员4人，全国初中生英语超级联赛优秀辅导员4人，全国赛课一等奖2人，全省赛课一等奖3人。全校教师平均年龄36.8岁，教师们年富力强，经验丰富，教育教学业务精湛，绝大多数教师还承担着国家、省、市、区教科研课题研究，被公认为玄武区初中校师资力量最强的群体。历年来，学校参加市区学科调研考试均取得优异成绩，南京市2003年中考状元李佳音和2006年中考状元陈雅雯均出自于我校，学校历届中考的平均成绩均远超市区均分，是南京市教育强区——玄武区公办初中中的佼佼者，也是全市公办初中中的领跑者。

学校文艺和男子篮球项目特色鲜明。文艺中心的民乐团与歌舞团均被南京市教育局命名为“南京市中学生民乐团”和“南京市中学生歌舞团”；近几年两个学生团体分别在全国、省、市各级各类比赛中多次获得一等奖，并多次应邀出访欧洲、新加坡、澳大利亚等国家和地区，获得了广泛的好评。校篮球队于2010年获得全国少年组冠军，NBA总裁曾发亲笔邀请函，邀请他们参加“NBA全明星周末”。为推动文艺、篮球的普及，进一步发掘学生的潜能，为他们的发展提供展示的舞台，学校每年都举办大型校园“文化艺术月”和“活力杯篮球赛”等活动，让学生在尽情挥洒青春的热情和汗水中，感受成长，感受精彩。

由南京第九初中、长江路小学、南京第五十四中学、人民中学等6家学校合办的“南京九中教育均衡发展集团”在庆典中也正式成立，这意味着南京市玄武区中小学将共同推进特色教育发展，实现该区优质教育资源的共享。对此，南京市玄武区教育局副局长黄子亮欣喜地表示，玄武区教育局将一如既往地关注和支持九中集团，帮助其向更高的办学目标前进，一同推进玄武教育的发展。

南京市第九初级中学的文艺特长也得到充分发挥。2014年，由南京九中和南京九初联合组成的交流团前往欧洲交流演出。2014年，参加第二届青奥会，与世界各国的青年们交流，发扬中国传统民族民间音乐。

分设后的南京市第九初级中学，秉承老校的优良传统，融合先进的初中教育发展思想，依法治校，以“建设和谐校园，师生共同成长”为办学理念；以“向上”为校训；以“博雅健美，青春阳光”为校风；坚持“特色、品质、责任”的指导思想；以育人为根本，以质量为核心，以发展为目标；努力把学校建设成 “德育、智育、体育、美育、劳育，育育在心；书声、乐声、球声、键声、笑声，声声入耳”的具有国际视野且充满活力的校园，使学校成为省内知名、市内一流的特色鲜明的公办初级中学。同时，积极创设好“和气、和睦、和谐”的育人环境，以“不断培养出兴趣广泛、性格豁达、信心十足的对个人、家庭、社会、国家勇于担当的一代新人。”为育人目标。

如今的九初人正以开拓创新的进取精神，精益求精的实干精神，向着共同的目标而奋勇前行！