中小学足球联赛开幕式视频_中小学足球联赛开幕式

1.球赛开幕式主持词开头五篇

2.班级足球比赛活动新闻稿范文

3.足球进校园策划方案

球赛开幕式主持词开头五篇

#主持词# 导语主持人的开场一定要和活动的主题相契合，每个场合每个时间段的主持词都各有特色，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。以下是 为您整理的《球赛开幕式主持词开头五篇》，感谢您的阅读。

篇一球赛开幕式主持词开头

尊敬的各位领导、各位来宾

　吴敏：亲爱的老师、同学们，大家

　合：中午好志源：风晴日朗,天高云淡

　吴敏：这是一个放飞理想的时刻。

　志源：这是一场力与美展示的盛宴!

　吴敏：在这里我们迎来了北京交通大学海滨学院第xx届足球联赛开幕

　志源：下面，请允许我介绍出席本次开幕式的领导有XXX

　吴敏：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　志源：我们的赛场上舞动着这样一群人，他们气势如虹的阵容，洋溢着青春的笑脸，铿锵有力的脚步声，显示出拼搏进取的力量。

　吴敏：如雄鹰搏击长空，啸声响彻云霄，如蛟龙畅游四海，勇敢穿越海洋，豪迈与刚劲碰撞出靓丽的色彩，信心与憧憬演奏出胜利的凯歌。

　(停，音乐起)(中国龙)(音乐停开始读)

　志源：看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容;听，这坚定而有力的脚步声，衬托出他们坚持不懈的信念。

　这就是我们的红旗方阵。

　鲜艳的五星红旗在阳光下分外耀眼，它魂牵着中国人民的前途和命运，它寄托了中华民族的未来和希望。

篇二球赛开幕式主持词开头

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:大家下午好!

　踏着暮秋的阳光，迎着初冬的风露;在这个灿烂满园、激动人心的喜庆时刻，我们迎来了二道街小学首届校园足球争霸赛。足球是每一个中国人的梦、为了实现我们的梦想。从现在开始我倡议全校同学人人参与足球训练活动为实现这个梦想而努力!梦想即将起航、梦想将会在你们中实现。

　足球文化将开启我们白塔区二道街小学新纪元;校园里的每名学生都将阳光下享受着足球带来的快乐。

　本次比赛是我们二道街小学的一大盛事，以此为契机展示我校学生的精神面貌，掀起全校师生健身的热潮。为了准备这次比赛，各参赛队进行了刻苦训练。今天他们将向着更高、更快、更强的目标前进、向着实现中国伟大复兴前进。

　赛出风格，赛出水平，赛出同学们的精彩每一瞬间。让我们提前为你们喝彩，预祝你们在比赛中取得优异的成绩!加油!并同时预祝20xx年二道街小学首届校园球王争霸赛取得圆满成功!各位领导、各位来宾，敬爱的老师、亲爱的同学们，激动人心的球王争霸赛:现—在—开—始!

篇三球赛开幕式主持词开头

　A：尊敬的各位领导，各位来宾。

　B：亲爱的老师，同学们。

　A、B：大家下午好！

　A：这里是由xx系团总支主办，团总支学生会承办的第xx届“20xx届xx杯”足球赛，欢迎大家的到来。

　B：在这万物始新的x月，迎着拂面的春风，在这个美好的季节，我们迎来了xx系第x届“群英杯”足球赛的隆重召开。

　A：在这春暖花开的季节，青春昂扬的我们聚集在这x月，在球场，让自己的活力迸发在球场上的每个角落。

　B：首先，请允许我向大家介绍一下各位来宾。

　县教育局xxx、县教育局xxx、研修中心xxx和xx学校校长。

　A、B：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！并邀请他们为开幕式致词，宣布xxx足球赛开幕式现在正式开始。

　（领导致词并宣布开始）

　B：首先，请运动员、载判员入场（奏运动员进行曲）

　A、B：全体起立，奏国歌。

　A：礼毕！请座！

　B：下面，请裁判员代表宣誓。

篇四球赛开幕式主持词开头

　男：尊敬的老师们

　女：亲爱的同学们

　合：大家晚上好

　女：欢迎大家来到湖南省第xx届高校研究生男子篮球联赛开幕式的现场。我是主持人``，我是主持人``

　男：我是主持人

　女：滴滴汗水，挥洒在篮球场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章

　男：种种信念，放飞在蔚蓝的天空，伴随着坚定的目光，画出美丽的弧线

　女：在这样一个活力四射的季节里，在学校领导的精心组织和筹划下，我们迎来了此次篮球联赛，赛场上的紧张激烈，赛场下的团结友善，我们激情澎湃，相信我们的各支队伍定会为我们奉上一场场精彩的比赛。

　男：现在我宣布，湖南省第xx届高校研究生男子篮球联赛开幕仪式正式开始(合)。下面让我们用热烈的掌声欢迎裁判员及运动员入场。

　女：感谢各位裁判员及运动员，下面请允许我向大家隆重的介绍莅临本次活动的各位领导和嘉宾，他们分别是：

　让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎

　男：丰富同学们的课余生活，培养同学们的兴趣爱好，激发广大同学对篮球运动的热爱，一直是我们举办篮球联赛的宗旨。

　女：我们相信全体运动员一定会团结友爱，奋力拼搏，以的状态进入比赛，赛出风格，赛出水平，赛出友谊

　男：我们也相信，各位裁判员一定能够坚持岗位，各尽其职，公正裁决，确保比赛的顺利进行，我们更加坚信，在广大同学的热情参与和关注此次篮球联赛一定更加精彩。

　女：现在，让我们用热烈的掌声有请为本次比赛致开幕词。

篇五球赛开幕式主持词开头

　各位教练员、运动员、老师们、同学们：

　大家好!

　历时两周的第xx届篮球联赛的赛事已经结束，参与赛事的运动员们都尽情的挥洒运动激-情，使得每场赛事都非常的激烈、精彩。运动员们都共同发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神，场上激烈争夺，场下握手言欢，充分展现了“团结进娶奋勇拼搏”的文化精神。通过比赛，相互间交流更加频繁，彼此间的友谊更加深厚了。让我们把这股运动欢乐的热潮继续燃烧下去，大家说好不好?

　谢谢，谢谢大家对本届篮球赛的大力支持，特别要感谢我们场上团结协助、奋勇拼搏的球员们，谢谢你们给我们带来精彩的表演。

　精彩球场回眸

　下面，我建议大家用最热烈的掌声感谢一位幕后工作者。他在场上跑前跑后，忙得不亦乐乎!是他给我们留下了美好的瞬间，他拍摄下一组组值得大家永远难以忘怀的镜头，大家知道他是谁吗?(张伟嘉)

　好，接下来，让大家一起分享愉快的瞬间，请看大屏幕!(放幻灯片1赛场相片2录像)

班级足球比赛活动新闻稿范文

为丰富学生的课余生活，学校将组织开展班级之间的 足球 比赛，同时足球比赛的新闻稿也是非常重要的。下面我给大家介绍关于班级足球比赛新闻稿的相关资料，希望对您有所帮助。

班级足球比赛新闻稿篇一

　为了让更多的同学感受到足球的魅力，落实好校园足球活动计划，推动校园足球的蓬勃开展，3月30日下午，黄岛区第九中学首届校园足球联赛拉开帷幕。

　本次比赛将历时一个月，由初一、初二年级12个代表队参赛，采取7人制，年级循环赛，最终决出冠亚军。

　开幕赛在初二年级二班、三班之间进行，各班班主任老师作为班级的领队和同学们积极商讨，进行了排兵布阵。

　在较量中，虽然他们的技术还比较粗糙，配合还不够默契，但运动员们始终以饱满的激情，昂扬的斗志，团结向上的精神投入比赛，紧张激烈的赛场上，体现出了努力拼搏、团结协作的体育精神，赛出了友谊，赛出了风格。

　有多名家长代表参加了开幕式，校家委会委员宋云岩代表家长们做了讲话,于福清校长开球并宣布比赛开始。

　本次活动，是引领孩子们热爱足球运动、积极参加足球训练、提高学生综合素质、促进青少年健康成长的有利契机。

　增强了家长、社会的认同和支持，让更多青少年学生热爱足球、享受足球，使参与足球运动成为学生们体验、适应社会规则和道德规范的有效途径。

班级足球比赛新闻稿篇二

　绿茵上激情奔跑，IT们再创足球辉煌?系足球比赛新闻稿

　战火重燃，硝烟弥漫，20**年5月30日下午4时30分，全学校举行了多场比赛，信息科学与工程学院在足球场进行了一场激动人心的足球比赛，这是为大四 毕业 生即将离校而准备的。

　绿茵点亮梦想，激情舞动青春。

　由信息工程学院对战新闻与传播学院的近一个多小时的比赛，激情上演着追逐一颗球得场面。

　随着裁判的一声哨响，比赛开始了。

　在双方拉拉队的加油声中，在双方球队队员的加油打气声中，比赛很快就进入了状态。

　球场上不论是穿蓝色队服的新闻与传播学院的队员们的凌厉攻势，还是穿黑色球服的信息科学与工程学院的球员的细腻脚法与巧妙配合，都让人感慨万分，自叹不如。

　比赛进行了半个小时后，进行中场休息，双方队员都大汗淋漓，但没有一个人说累，在这短短的十几分钟的休息时间，双方队长还在进行赛前战术安排和人员调整问题。

　休息过后，双方又进行了后半场的激烈酣战。

　信息科学与工程学院的运动员们，就像在草原上的一匹脱缰的?黑马?，不断的奔跑，为自己的梦想而努力。

　最后比赛以信息科学与工程学院2：1的比分结束，信息科学与工程学院赢得了此次比赛，获得本次比赛的季军。

　这次活动不仅锻炼了学生的体魄，展示了学生的活力，而且为各学院搭建了相互交流的平台，同时让大家在比赛中加强了团队合作精神，大四的学长们，也在这次比赛中给我们留下了深刻的印象。

班级足球比赛新闻稿篇三

　0xx年 5月14日12:30整，四川 教育 学院汽车校应用技术学院第六届?友谊杯?足球比赛在南区体育场上如火如荼的开始了。

　随着裁判员一声哨响，比赛正式开始。

　到17日下午比赛落幕，最终10检测，10机电，11营销 保险 班。

　获得一二三名。

　5月14 日第一场A组是12成招班对10检测班，由党支部书记黄 晓锋老师开球，在双方啦啦队的加油声中，双方球员很快进入了状态，但是10检测班的进攻太猛烈，让对方无法招架，10成招班连进三个球，让他们士气大增，在后来的比赛中，12检测拼劲全力进攻与防

　守，但因对方实力太强，10成招又进了三颗球，共进了六颗，12成招却一颗未进，甚是遗憾。

　最终比赛为12成招班与10检测班以0：6的结果结束。

　B组是11营销保险班与11机电班的对决，一开场11机电的队员一记就中距挑射成功将球送入球门，整场比赛打的十分火热，双方的攻势此起彼伏，眼看双方打成平手，都进了2颗球，就在临近比赛关键的一刻，11营销班的球员为自己的球队踢进了关键的一球，锁定了胜局，最终比赛以3:2的比分告一段落，11级营销保险班胜出。

　5月15日17:00整，第二场A组是我系教师队与10级营销班的球员进行比赛。

　一开始他们就进行猛烈的进攻，双方的球员们都毫不示弱，上半场在支持教师队的欢呼中结束，休息二十分钟过后，下半场拉开了帷幕，10营销班调整了?作战方案?，整装待发，暗示着猛烈的进攻，教师队最终进了6颗球，10营销进了7颗球，比分为6:7，10级营销以一分险胜教师队。

　B组是10级机电班?VS?11级检测班，比赛哨声一响，10机电班就以猛烈的进攻给11检测班造成了强大的压力，随后攻势有增无减，但是11检测也毫不示弱，凭借积极的争抢，创造了几脚很有威胁的射门，遗憾的是都没有转化为比分，10机电进了7颗球，而11检测一颗未进，最后10机电班以7：0的绝对优势赢得比赛胜利。

　5月16日17：00整，?友谊杯?第三场足球赛开始了，A组是第一场比赛胜出的A队和B组胜出的B队，即10检测与10营销，两队的实力不相上下，一开始10检测的队员凭借冲劲射进了一球，比

　赛中双方的守门员拼劲全力守门，直到比赛的最后双方都没有再进球，最终两队比分为1：0，10检测班赢得比赛的胜利，进入争夺冠亚军的名额。

　B组是第二场胜出的队伍的比拼，10机电班和11营销保险。

　比赛非常精彩，但是随着比赛的深入，11营销保险班的队员明显的体力下降，对方抓住机会，连进两个球，把比分进一步扩大，终场时，比分定格在4：1。

　5月17日17：00整，第四场比赛开始了，第三场比赛胜出的队伍争夺冠亚军，其余两队争夺三四名。

　决赛一开始，10检测和10机电两队展现出各自细腻的脚法、默契的配合、缜密的队形部署很快使比赛进入白热化阶段。

　最终，10检测凭借队员们的紧密配合和精湛的球技连进2颗球，以2:0战胜对手，获得本次杯赛的冠军，10机电屈居亚军。

　在争夺三、四名的比赛中，两队在进攻与防守上穷追不舍，最激烈的部分是进行点球大战，把比赛推入高潮,111营销保险最后进了10颗球，10营销却只进了9颗，一分惜败。

　11营销保险以10:9战胜10营销，夺得季军。

　四川教育学院汽车校应用技术学院第六届?友谊杯?足球比赛圆满落幕，比赛的最终结果，冠军：10检测班。

　亚军：10机电班。

　季军：11营销保险班。

　第四名：10营销班。

　对于比赛结果，有开心的也有不甘心的，但每个人都在比赛中体会到了快意，不管谁输谁赢都不再那么重要了，最重要的是每个人都有一份这样刺激精彩的回忆。

　大家一起并肩奋战，有快乐也有不甘，有热情也有失意，有成就感也

　有挫败感，每个人就是在这样一场场比赛中成长，队伍也在吸取 经验 不断发展壮大，然后迎接新的挑战。

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足球进校园策划方案

足球进校园策划方案（通用7篇）

　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，预先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我为大家收集的足球进校园策划方案（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　足球进校园策划方案1

　为了贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，全面推进“体育、艺术2+1”项目，根据我校的实际情况，特制定本活动方案。

　一、成立足球社团的目的

　体育不仅仅是强健体魄，还包括精神状态，心理状态的培养，体育运动提倡的是一种朝气蓬勃的竞争精神，一种一往无前的奋斗精神，一种开放进取的创新精神，参加体育运动，不仅有益身体健康，还会在精神上、心理上产生积极的影响。体育运动和游戏最能培养孩子的自尊心，自信心，激发孩子乐观向上的内在潜质。能够终身参加的体育活动，无意是三大球，而足球是世界第一运动，对一年级的小学生来说，玩足球是一个非常好的锻炼身体，建立自信心和培养情感的运动，在玩耍中，孩子们的身心得到充分的放松，在团队中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了体育这个特长，就会觉得自己特别酷，这对培养孩子的性情是非常有好处的。足球要从娃娃抓起，我们引进徐州团队之星公司的专业足球人士，带领孩子们认识足球，学习足球，引导学生自觉喜爱和参与足球运动，让更多的孩子从这项运动中获益。

　1、校园足球的发展潮流

　教育部部长袁贵仁近日在全国学校体育工作座谈会上透露，教育部将制定并实施校园足球中长期发展规划，今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，力争校园足球取得重大突破。

　袁贵仁表示，合理布局小学、中学、大学定点学校，用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。下一步，将把校园足球工作的成功做法逐步拓展到篮球和排球等集体体育项目中。另据了解，在新一轮基础教育课改中，在总课时减少的情况下，小学三至六年级每周3节体育课提高为4节，高中每周2节提高到3节。任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时。

　国家将足球作为学生体育发展的突破口，大力推动足球发展，已经是大势所趋，未来2—3年，足球运动会在中小学校园蔚然成风，越来越多的孩子将投身到这项运动中去。

　2、足球社团的发展思路

　在足球启蒙的开始阶段，教师根据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、以玩代练的方法，让儿童了解足球，喜爱足球活动，会不会踢球都不重要，玩的开心才是重要的，通过多种无球和结合球的游戏，让儿童尽情玩耍，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。普及足球基本技术的基础上，规范足球动作，学习运动防护，在经过半年的时间，每个班选拔5—9名足球小将组建足球队，进行5对5、或9—9的班级比赛。年复一年，周而复始，滚动式提高学校的足球水平。

　3、由专业少年足球教练为学校免费上足球公开课，普及足球运动，希望在足球方面进一步提高的可以参加矿大科技城的团队之星的足球培训班，训练地点在我校操场。

　二、分工职能

　1、学校负责学生的组队、管理、场地保证，组织学生开展校园足球活动，通过广播站等媒介宣传和推广校园足球，营造浓郁的校园足球文化。

　2、团队之星公司负责选派少儿足球教练员、对学生进行选拔、训练，负责竞赛组织与实施，负责与家长、学校的沟通。负责信息备案、物资发放、保险购买等工作。

　3、邀请中国矿业大学体育学院专家负责高级技战术培训，联赛指导、裁判培训和管理。

　4、联系徐州足球协会负责策划宣传组织校园足球市内联赛，参观职业联赛，邀请足球明星走进校园等活动。

　5、合作伙伴和赞助商负责辅助活动策划、赛事宣传、商务推广，落实赞助计划和维护商务权益

　三、社团管理人员介绍

　四、校园足球训练方法

　1、积极引导、激发兴趣

　在启蒙的开始阶段，根据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、

　以玩代练的方法，让儿童了解足球，喜爱足球活动，自编多种无球和结合球的游戏，让儿童尽情玩耍，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。

　2、足球技术启蒙训练

　单个技术动作的启蒙训练

　①对每个单个足球技术动作的应以分解法练习为主，让儿童了解每个技术动作的要点，如：支撑脚的位置、踢球脚的部位、接触球的部位等。

　②启蒙训练要在慢速的状态下进行，让儿童充分体验脚的各个部位对球的感觉，以熟悉球性，养成正确的动力定型为主，为以后持续发展创造有利条件。

　③每堂训练课时间内，尽可能地让儿童增加接触球的次数，减少无效的时间消耗。

　单个技术动作的熟练化训练

　①循环练习方法：以多个技术动作为一组，将动作编成几个练习组，进行循环练习，克服枯燥感，保持儿童的新鲜感与兴奋感，利于训练中的“即刻恢复”。

　②竞赛性练习方法：让练习对象自由结组，对各个技术动作进行练习比赛。互相鼓励。相互讲评。共同提高。

　③奖励性练习方法：根据队员对完成技术动作的质量，举行评“星”级活动，激发队员练习的积极性。

　④趣味游戏性练习方法：可以自编各种足球游戏，在游戏中设置一至二个技术动作，让学生在游戏中完成动作，激发学生的练习兴趣。

　3、技术动作的组合串联练习

　在单个足球技术动作熟练的基础上，运用掌握的动作，结合实战模拟，进行技术动作合理的组合练习。

　4、小学生足球训练基本内容

　主要分为：停球、传球、带球、运球过杆，跑位、传球精准度训练，颠球、头球和足球操等小运动量项目，基础训练达标表现优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。

　五、安全防范

　团队之星俱乐部在小学生体育锻炼方面拥有丰富的经验，成功举办过多年青少年军事夏令营、安全防范夏令营等。俱乐部高度重视小学生体育锻炼安全，在运动安全防护方面拥有一套科学规范的方法。从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制、应急事态的处理以及指导教师的选用等各个环节严格把关，训练严格按照教学安排进行，小型比赛严格吹罚，初级阶段禁止身体接触，牢牢控制学生情绪，教会学生运动防护的方法，确保学生的身心健康和安全。

　加强舆论宣传，搞好评优表彰。做好校园足球活动的宣传报道。在条件成熟时举办足球文化节、足球表演赛校长杯足球赛等。让足球真正走进校园，扎根校园。

　足球进校园策划方案2

　为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。

　一、指导思想

　以增强学生体质，培养学生的`拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

　二、活动理念

　1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

　2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

　3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

　三、活动主题

　活动主题：快乐足球、活力足球

　四、组织机构

　领导小组组长：

　副组长：吴清易、卓立香、王应就

　成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师

　职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

　竞赛组组长：陆飞

　组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师

　职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

　五、对实施校园足球活动工作的要求

　1、由校长亲自负责校园足球活动；

　2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；

　3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；

　4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

　6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

　7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

　六、校园足球比赛组织方案

　(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。

　(二)、比赛对象：三、四、五、六年级男女组

　(三)、比赛地点：学校足球场

　(五)、比赛时间：5-6月每天下午第二节课后

　(六)、比赛办法：

　1、比赛采用分组循环，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，按各队在全部比赛中积分的多少决定名次

　2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。

　3、以年级为一组，以班为单位进行，采用5人制足球比赛。

　4、每场比赛替补队员不限

　5、比赛时各班主任必须到场。

　七、裁判与申诉

　1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。

　2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉

　裁判组24小时内进行答复。

　3、本次比赛的解释权归组委会。

　八、评奖办法：

　评选优胜奖及组织奖。

　九、后勤保障组组长：

　昊清易

　职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。

　足球进校园策划方案3

　为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇，以与时俱进的姿态坚持特色立校，谋求素质教育的新突破，结合姜堰市教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机，创建我校“校园小足球”特色，现制定此实施方案。

　一、学校组织机构

　组长：x

　副组长：x

　常务副组长：x

　成员：x各体育教师及各班主任

　二、训练安排

　(一)训练时间：体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间(各班结合阳光体育活动安排表)

　(二)活动组织实施

　1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。

　2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习(带球跑、原地传接球等)为主;三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主;五六年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。

　3.以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队(五六年级为主)，男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练;校足球队，利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。

　4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五六年级以比赛为主。

　5.积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。

　6.逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。

　三、工作要求

　1.足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提，需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。

　2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求，在活动中享受快乐。

　3.足球指导员指导很辛苦，要用鼓励的语言，切忌急功近利，逐步培养学生的兴趣。

　4.组织比赛是最好的训练手段，有效的组织是关键，坚持不懈是取得成功的法宝，尊重理解是最好的沟通方式。

　四、普及与推广保障措施

　1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。

　2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。

　3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。

　4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。

　足球进校园策划方案4

　一、指导思想与总体目标

　根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)要求，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。

　二、活动主题

　阳光·快乐·幸福·成长

　三、领导小组

　组长:艾清新

　副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男

　成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。

　四、项目、组别

　1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛

　2、组别:七年级组、八年级组、九年级组

　五、报名时间和具体事项

　1、报名时间:截止时间3月13日

　2、比赛时间:3月15日

　3、运动员要求:每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。

　六、分组方法和队员人数

　1、在本年级组内进行班与班的比赛，进行淘汰赛制度。

　2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于11人，其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。

　3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，允许穿带护腿板。

　七、比赛时间和积分方法

　1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

　2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。

　3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。

　4、淘汰赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。

　八、纪律及处罚条例

　1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。

　2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。

　3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

　4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。

　5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。

　6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

　九、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:

　1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。

　2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。

　足球进校园策划方案5

　根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校园足球活动的开展，特制定本实施方案。

　一、指导思想

　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

　二、工作方 针

　按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。

　三、组织机构

　为了加强校园足球工作的领导，经研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：

　组长：

　副组长：李春兰(副校长)

　领导小组下设办公室：

　办公室主任：周一业

　成员：

　四、职责分工

　(一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

　(二)教务处处负责师资培训工作。

　(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。

　(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

　(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

　五、校内足球联赛组织方案

　(一)每学年度第一学期赛季，全校年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。

　(二)每学年度第二学期赛季，春季联赛，其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束.

　六、活动的目标要求

　(一)组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。

　(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大，每周必上足球课程。

　(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校50%以上的学生参加足球活动。

　(四)定期组织班级间的足球比赛。

　(五)组队参加市、区级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。

　足球进校园策划方案6

　一、活动背景

　贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神，推动我校校园足球活动的开展，促进人的和谐发展为价值理念，倡导学生健康的生活方式，鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。

　二、活动目的

　通过活动，提高学生写作能力的同时，激发学生积极参加体育锻炼的热情，提高参与体育运动的兴趣，使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下，从而建立良好的健康生活方式。

　三、活动对象

　二至六年级学生。

　四、活动主题

　发展校园足球，成就中国梦想。

　五、活动内容

　作品以“发展校园足球，成就中国梦想”为主题，以“足球指导课”为创作对象，充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。

　六、活动要求

　1、内容要求:主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。

　2、文体要求：作品题目自拟，小说、诗歌除外，文体不限。

　3、字数要求：2年级字数要求100字以上、3-4年级300字以上、5-6年级400字以上。

　4、报送时间：各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。

　七、奖项设置

　每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。

　足球进校园策划方案7

　为进一步贯彻落实《关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》，根据哈尔滨市教育局、哈尔滨市体育局、哈尔滨市教育研究院下发的哈教联发20xx5号文件的相关要求，为了校园足球运动更好地开展，推动校园足球工作的发展，提升我区校园足球工作质量和水平，全面推进“体育、艺术2+1”项目。特制定20xx年香坊区校园足球工作计划及要点。并根据我区的实际情况，特制定本活动方案。

　一、指导思想

　以“全国青少年足球工作电视电话会议”精神和《中国足球改革发展总体方案》为指导，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，坚持“健康第一，以球健体”的原则，以校园足球为载体，通过广泛开展校园足球活动，培养中小学生足球兴趣，形成具有我区特色的校园足球文化，让足球成为广大中小学生终身受益的体育锻炼方式，促进中小学生身心健康发展。

　二、工作计划

　1、20xx年，举办我区足球进校园活动启动仪式;足球课深入到全区每一所中小学校，将“足球教学”列入体育教学计划，每学期每班至少开设两节以上足球课;组织中小学校体育教师的足球培训及教学研讨活动;尝试建立一定规模中小学校园足球联盟并组织比赛或者校际间的足球交流活动，为参加全市中小学生足球联赛做好准备。

　2、20xx年，按照全区中小学校总数的10%--15%的比例评选香坊区足球特色学校，遴选推荐申报全市乃至全国校园足球特色学校;加强教练员、裁判员的培训工作;组织召开香坊区中小学生足球(小学7人制，中学5或7人制)比赛。参加全市中小学生足球联赛，力争取得好成绩。

　3、20xx年，继续开展区级足球特色学校评选及推荐申报全市乃至全国校园足球特色学校;开展中小学校足球社团活动，鼓励学校开展足球文化节、足球夏(冬)令营等活动;加大我区中小学生足球比赛规模和场次，逐渐形成联赛制。

　三、活动要求

　1、各学校校长要高度重视足球进校园工作，亲自负责活动组织工作，进一步建立健全和完善组织机构，实行校长负总责、分管校长具体负责的工作机制。将足球项目纳入学校教学计划，开设足球课程，加大体育课教学计划中足球课程课时，加大投入，不断改善足球活动场地和设施条件。

　2、各学校要充分利用体育课和每天一小时阳光体育运动时间，结合学校场地、器材实际情况，开展好校园足球活动。各学校要积极扩大学生足球活动参与面，在学生中普及足球知识，通过观看比赛、课堂教学、足球游戏等多种方式，激发广大中小学生对足球运动的浓厚兴趣，推进足球进校园活动的深入开展

　3、营造浓厚的校园足球氛围。各中小学校要利用校园广播、校园网、班会课等形式广泛宣传校园足球运动的开展情况，营造一个领导重视、学校支持、学生热爱、社会参与校园足球运动的良好氛围。

　4、支持学校组织班级与班级、年级与年级之间的友谊赛。确保安全的前提下，鼓励各中小学校之间开展足球友谊赛等互动、交流活动。

　5、加强师资队伍建设。重视校园足球教练员队伍建设，每年选送相关教师、足球教练员到省、市参加培训。

　6、学校要高度重视安全问题，加强安全教育，责任到人，在开展校园足球活动过程中严防意外伤害事故的发生。同时各中小学校必须组织参加足球活动的学生购买意外伤害事故保险。

　四、组织机构

　成立区中小学校园足球工作领导小组，区中小学校园足球工作领导小组。负责我区中小学校园足球活动的组织、协调和实施，负责对我区中小学校园足球活动的检查指导和评估。

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